近期，英國(guó)教育協(xié)會(huì)的教授斯塔朋·斯科對(duì)外宣布其研究成果：在兒童早期教育中對(duì)孩子大聲吼叫是一個(gè)很值得重視的問(wèn)題，“雖然孩子需要激情去面對(duì)外面的世界，但大聲吼叫并不是好的引導(dǎo)方式，相反，對(duì)孩子怒吼，特別是不斷地大聲斥責(zé)孩子，孩子受到的傷害很大，這甚至比打孩子還厲害�！�
    同時(shí)美國(guó)心理學(xué)家蘇·格哈特也認(rèn)為，吼叫給孩子帶來(lái)的壓力要比打罵不利的多，如果對(duì)孩子長(zhǎng)期吼叫，巨大的壓力會(huì)影響到孩子大腦中荷爾蒙等一些腦部發(fā)育必需激素的分泌，會(huì)影響到孩子以后的腦部發(fā)育，甚至?xí)�給孩子帶來(lái)某種心理疾病。
    研究表明，家長(zhǎng)以往以怒斥和吼叫的教育方式更能扼殺孩子的腦部發(fā)育，所以研究向家長(zhǎng)提醒，在教育子女時(shí)，不要因?yàn)樽约旱氖д`影響到子女以后的健康成長(zhǎng)。